我们在现有学步车的基础上进行了改良。因为学步车是靠脚蹬地前进的，因此我们通过调整设计，增加了用于蹬地的空间，使孩子能够更加灵活地移动和加速转向。我们将后轮进行了缩小和改窄，同时增大和加宽了前轮，形成了一个三角支撑的结构。这样做既能更好地释放蹬地的空间，又能保证学步车的稳定性，防止倾倒。